Tomado de Unidad
de Innovación UMU – UNIVERSIDAD DE MURCIA. Publ.25/5/ 15
Una de las principales cuestiones que se plantea el docente para integrar las tecnologías en el ámbito educativo es cómo
desarrollar experiencias innovadoras apoyadas en el uso de las TIC.
Las
tecnologías pueden ser utilizadas en un contexto educativo como objeto de
conocimiento (enseñar a utilizar las TIC), como canal de comunicación para
llevar a cabo situaciones de enseñanza‐aprendizaje en la
distancia (enseñar a través de TIC) y como recursos complementarios a la
enseñanza presencial (enseñar con TIC).
“Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir al
acceso universal de la educación, la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la
enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes,
así como a la gestión, dirección y administración más eficientes del sistema
educativo”. Una estrategia sustentada en el acompañamiento y en las
problemáticas específicas del aula en torno a los procesos de aprendizaje de los
estudiantes, enfoca la estructuración de oportunidades para que el colectivo de
maestros afine sus prácticas de aula; consecuentemente su desarrollo está
relacionado con la creación, puesta en marcha y mejoramiento de ambientes de
aprendizaje efectivos. En ella se privilegia la interacción comunicativa que se
establece entre el docente y los estudiantes y se busca crear ambientes de
aprendizaje que facilite oportunidades a los alumnos para que ellos construyan
conceptos, desarrollen habilidades de pensamiento, valores y actitudes.
En este sentido, las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), se han
convertido en una poderosa herramienta didáctica que suscitan la colaboración en los
alumnos, centrarse en sus aprendizajes, mejoran la motivación y el interés, promueven
la integración y estimulan el desarrollo de ciertas habilidades intelectuales tales
como el razonamiento, la resolución de problemas, la creatividad y la capacidad
de aprender a aprender.
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ResponderEliminarFanny portella agurto27 de mayo de 2017, 14:41
Buenas tardes:
Soy la docente Fanny Jacqueline Portella Agurto , trabajo en la especialidad de comunicación, actualmente trabajo en I.E. 120 del distrito de SJL.
Referente al curso estoy aprendiendo varias herramientas que me ayudaran en la aplicación de estrategias en beneficio de mis estudiantes
Buenas tardes soy el docente Mg. Richard Lopez Juro, de la especialidad de Educación Primaria, laboro actualmente en la Institución Educativa N° 1143 Domingo Faustino Sarmiento del distrito de Ate, jurisdicción de la UGEL N° 06.
ResponderEliminarCon respecto al módulo de estrategias didácticas TICS en la UNFV Segunda especialidad me están permitiendo fortalecer mis capacidades tecnológicas y que permitirán poner en práctica lo aprendido en mi práctica docente.
Gracias al uso de las tics, tenemos muchas posibilidades de utilizarla como:
ResponderEliminar*Acceso inmediato a mayor fuente de información y recursos.
*Creación de recurso digitales
*Utilización de aplicaciones interactivas para el aprendizaje
*Favorecer el trabajo colaborativo.
Hoy en día, la vida se lleva a cabo en un mundo multicultural e interconectado. Este hecho exige a los sistemas educativos orientar la educación para el desarrollo de capacidades, competencias, actitudes y valores que habiliten a los ciudadanos a actuar en ambientes abiertos que exigen el aprovechamiento y apropiación de los grandes avances de las Tecnologías de la Comunicación y de la Información.
ResponderEliminarA utilizarla de manera responsable.